Akreditované kurzy

• Dítě s PAS a přístup k dítěti ze strany rodiny, školy i okolí

  MSMT-8741/2023-6-3828 vyučovacích hodin (po 45 min)2 500 KčPedagogičtí pracovníci4. 11. 2026, 9:00–16:00

  Obsah kurzu

  1. Obecný úvod do problematiky dětí s poruchou autistického spektra — psychiatr
  2. Klinický obraz dítěte s vysocefunkční poruchou autistického spektra — psychiatr
  3. Klinický obraz dítěte se středněfunkční a nízkofunkční poruchou autistického spektra — psychiatr
  4. Jak přistupovat k dítěti s poruchou autistického spektra — psychiatr
  5. Jak přistupovat k žákovi s poruchou autistického spektra — psychiatr
  6. Obecně teoretický úvod — spec. pedagog
  7. Výchovně vzdělávací přístup pedagoga k dítěti s vysocefunkčním autismem — spec. pedagog
  8. Výchovně vzdělávací přístup pedagoga k dítěti se středně a nízkofunkčním autismem — spec. pedagog

  Vzdělávací cíl

  Během dopoledního vzdělávacího programu se účastníci kurzu pod vedením dětského psychiatra seznámí s lékařskou terminologií, se základní diagnostickou diádou poruchy autistického spektra, s klinickým obrazem dítěte s autismem a s přístupem k dítěti ze strany pedopsychiatra, školy i rodičů. Odpolední vzdělávací blok se speciálním pedagogem je zaměřen na výchovně-vzdělávací přístup pedagoga k žákovi s autismem, možnosti motivace, práci s problémovým chováním žáka s PAS a ukázku didaktických pomůcek.

  Součástí výstupu bude didakticko-metodický materiál.

  Lektoři

  MUDr. Jitka Rumlovská, psychiatr · Mgr. Nikola Valentová, speciální pedagog

  Odborný garant

  MUDr. Eva Radová, dětský psychiatr

  Místo konání

  Občanské sdružení ProCit, z. s., Smetanovy sady 114/15, 301 00 Plzeň

  Přihlásit se

• Sportovní a pohybové aktivity u dětí s poruchou autistického spektra (PAS)

  MSMT-8741/2023-6-3828 vyučovacích hodin (po 45 min)2 500 KčPedagogičtí pracovníci6. 11. 2026, 10:00–17:00

  Obsah kurzu

  1. Úvod do problematiky vhodných pohybových aktivit u dětí s poruchou autistického spektra (PAS)
  2. Teoretická východiska vhodných pohybových aktivit, TEACCH program a možnosti pohybových intervencí u vybraných typů autismu
  3. Cvičení na rozvoj jemné a hrubé motoriky, diagnostika úrovně pohybových dovedností, typy pohybových terapií, propojení s dalšími intervenčními metodami
  4. Diagnostika a kultivace správného držení těla (SDT), kompenzační cvičení, doplňkové aktivity, protahovací, uvolňovací, aktivizační a stimulační cvičení u dětí s PAS
  5. Praktická ukázka diagnostiky SDT a jejích odchylek. Testování hybných stereotypů a svalových dysbalancí. Ploska nohy a reflexně-stimulační činnosti
  6. Praktická ukázka psychomotorických činností u dětí s PAS. Nácvik prvků jemné a hrubé motoriky, tvorba a příprava na cvičební jednotku, ukázka vhodných pomůcek a metodický základ jejich používání u pohybových aktivit dětí s PAS
  7. Praktická ukázka samostatné jednotky pohybových aktivit s dětmi s PAS, strukturalizace prostředí pohybové intervence, příklady vhodné integrace dětí s PAS. Možnosti a příklady asistence, vizualizace cvičební jednotky
  8. Shrnutí probírané látky, evaluační dotazník, kontrolní test a závěrečné dotazy

  Vzdělávací cíl

  Uvést absolventy do problematiky tvorby a realizace pohybové intervence a využití vhodných cvičení při práci s dětmi s PAS. Na základě dotazů z praxe či konkrétních případů navrhnout vhodný postup pohybové intervence u dětí s PAS při využití nabízených technik.

  Lektoři

  Mgr. Věra Knappová, Ph.D.

  Odborný garant

  MUDr. Jitka Rumlová, psychiatr

  Místo konání

  Občanské sdružení ProCit, z. s., Smetanovy sady 114/15, 301 00 Plzeň (teoretická dopolední část); tělocvična a učebna FPE ZČU v Plzni, Klatovská 51, 301 00 Plzeň (praktická odpolední část)

  Přihlásit se

• Relaxační a dechové techniky u dětí s PAS

  MSMT-8741/2023-6-3826 vyučovacích hodin (po 45 min)2 000 KčPedagogičtí pracovníci18. 11. 2026, 9:00–14:00

  Obsah kurzu

  1. Úvod do problematiky relaxačních a dechových technik u dětí s poruchou autistického spektra (PAS)
  2. Teoretická východiska relaxačních technik a možnosti jejich využití při práci s dětmi s PAS
  3. Teoretická východiska dechových technik a možnosti jejich využití při práci s dětmi s PAS
  4. Praktická ukázka a nácvik vybraných relaxačních technik, muzikoterapie a bubnování
  5. Praktická ukázka a nácvik vybraných dechových technik, nácvik dechové vlny, vybraných jógových technik a základní přehled specifik správného držení těla
  6. Shrnutí, evaluační dotazník, kontrolní test a závěrečné dotazy

  Vzdělávací cíl

  Uvést absolventy do problematiky dechových a relaxačních technik a jejich využití při práci s dětmi s PAS. Na základě dotazů z praxe či konkrétních případů navrhnout vhodný postup intervence u dětí s PAS při využití nabízených technik.

  Lektoři

  Mgr. Věra Knappová, Ph.D.

  Odborný garant

  MUDr. Jitka Rumlová, psychiatr

  Místo konání

  Občanské sdružení ProCit, z. s., Smetanovy sady 114/15, 301 00 Plzeň

  Přihlásit se

Kurzy jsou akreditovány v souladu s ustanovením § 10 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů, jako studium k prohlubování odborné kvalifikace.